Implicațiile ChatGPT

În securitatea cibernetică

Check Point Research și alții au remarcat că ChatGPT era capabil să scriephishinge-mailuri șimalware, mai ales atunci când este combinat cuOpenAI Codex.CEO OpenAI a scris că evoluția software-ului ar putea reprezenta „(de exemplu) un risc uriaș de securitate cibernetică” și, de asemenea, a continuat să prezică „am putea ajunge la AGI real (inteligența generală artificială) în următorul deceniu, așa că trebuie să ne asumăm riscul asta extrem de serios”.Altman a susținut că, în timp ce ChatGPT este „evident aproape de AGI”, ar trebui „încredere înexponenţială.Plat privind înapoi,verticală privind înainte.”

În mediul academic

ChatGPT poate scrie introduceri și secțiuni rezumate ale articolelor științifice, ceea ce ridică întrebări etice.Mai multe lucrări au enumerat deja ChatGPT ca coautor.

ÎnAtlanticulrevistă,Stephen Marchea remarcat că efectul său asupra mediului academic și mai aleseseuri de aplicareeste încă de înțeles.Profesorul și autorul de liceu din California, Daniel Herman, a scris că ChatGPT va introduce „sfârșitul liceului englez”.ÎnNaturăjurnal, Chris Stokel-Walker a subliniat că profesorii ar trebui să fie îngrijorați de faptul că elevii folosesc ChatGPT pentru a-și externaliza scrisul, dar că furnizorii de educație se vor adapta pentru a îmbunătăți gândirea sau raționamentul critic.Emma Bowman cuNPRa scris despre pericolul ca studenții să plagieze printr-un instrument de inteligență artificială care poate scoate un text părtinitor sau fără sens cu un ton autoritar: „Există încă multe cazuri în care îi pui o întrebare și îți va oferi un răspuns foarte impresionant, care este complet greșit”.

Joanna Stern cuThe Wall Street Journala descris trișarea în limba engleză de liceu american cu instrumentul prin trimiterea unui eseu generat.Profesorul Darren Hick deUniversitatea Furmana descris că a observat „stilul” ChatGPT într-o lucrare trimisă de un student.Un detector GPT online a susținut că lucrarea avea o probabilitate de 99,9% să fie generată de computer, dar Hick nu avea nicio dovadă concretă.Cu toate acestea, studentul în cauză a mărturisit că a folosit GPT atunci când a fost confruntat și, în consecință, a picat cursul.Hick a sugerat o politică de susținere a unui examen oral individual ad-hoc pe tema hârtiei, dacă un student este puternic suspectat că a trimis o lucrare generată de AI.Edward Tian, ​​un student superior laUniversitatea Princeton, a creat un program, numit „GPTZero”, care determină cât de mult dintr-un text este generat de inteligență artificială, pretându-se să fie folosit pentru a detecta dacă un eseu este scris de om pentru a combateplagiat academic.

Începând cu 4 ianuarie 2023, Departamentul Educației din New York a restricționat accesul la ChatGPT de pe internetul și dispozitivele din școlile publice.

Într-un test orb, ChatGPT a fost considerat că a promovat examenele la nivel de absolvent laUniversitatea din Minnesotala nivelul de student C+ și laȘcoala Wharton de la Universitatea din Pennsylvaniacu nota B la B-.(Wikipedia)

Data viitoare vom vorbi despre preocupările etice ale ChatGPT.